Ваш ребенок пойдет в школу в этом году самое время задуматься о его подготовке

Казахстанско-Британский Технический Университет, Алматы

В основном образование даётся на казахском и русском языках. В Казахстане три вида национальных школ: узбекские, уйгурские и таджикские. Их выпускники имеют право выбрать язык сдачи ЕНТ, но только казахский или русский.

Расходы на образование в Казахстане

По Государственной программе развития образования в Республике Казахстан на 2005—2010 годы объём расходов государственного бюджета, необходимых для реализации Программы, планировался в размере 330 812 млн тенге.

Бюджет Министерства образования и науки в 2004 году составлял 31 миллиард тенге, в 2007 — 131,5 миллиарда тенге. В 2012—2014 годах расходы на образование и науку составили 1 132 миллиарда тенге.

Курсы и программы обучения

• Экспресс-курс подготовки к школе за 4 месяца (май, июнь, июль, август). 16 занятий в месяц
• Курс Почемучки для детей 3-4 лет
• Курс английского языка для дошкольников Smart kids для детей 4-6 лет
• Курс углубленной подготовки к школе Аурум для детей 6-7 лет
• Курс Умки для детей 4-5 лет
• Курс немецкого языка для дошкольников Deutsch fur Kinder для детей 4-6 лет
• Курс подготовки к школе Лучик для детей 5-6 лет
• ИЗО для детей 3-5 и 7-10 лет
• Группа продленного дня
• Диагностика готовности ребёнка к школе
• Английский для начальной школы
• Индивидуальные занятия по английскому и немецкому языкам для дошкольной подготовки
• Весенние каникулы с 27 по 31 марта

Образование после вуза

Для приобретения послевузовского профессионального образования в Казахстане необходима степень магистра. Подготовка научных кадров осуществляется в аспирантуре, адъюнктуре (военное, юридическое) и докторантуре ВУЗов. Граждане Казахстана имеют право на присуждение на конкурсной основе международной стипендии Болашак для обучения за рубежом. Срок обучения в адъюнктуре составляет 1-1,5 года, в аспирантуре и докторантуре — 3 года. В медицинском образовании существует академический уровень — резидентура по клиническим специальностям. С 2019 года резидентура является обязательной, и для приступления к ней необходимо завершить базовое медицинское образование (бакалавриат + интернатура).

Образование в Казахстане

По закону Об образовании в Казахстане гарантируется получение бесплатного среднего и начального профессионального образования, а также на конкурсной основе по государственным грантам бесплатного среднего профессионального, высшего и послевузовского образования, если гражданин образование получает впервые.

Государственные гранты и образовательный кредит

Конкурс проводится на основе баллов сертификатов, выданных по результатам ЕНТ или комплексного тестирования. Преимущественное право на получение гранта имеют обладатели знака Алтын белгi, а также призеры и победители международных и республиканских конкурсов, соревнований и олимпиад.

Образование для иностранцев

Иностранцы и лица без гражданства, проживающие в Казахстане, имеют право на образование наравне с гражданами Республики Казахстан по контрактам с организациями образования Казахстана.

История образования в Казахстане

В начале XX века большинство казахских детей учились в аульных медресе. Накануне 1916 года на территории Казахстана было всего несколько русско-казахских школ.

Развитие в 90-е годы

Экономическая депрессия в 90-е годы сократила государственные расходы на образование, что привело к увольнению значительного количества учителей.

Современное состояние

В 1994 году в Казахстане было 8,575 школ и примерно 3,2 миллиона учащихся. Высшее образование в стране предоставляется на конкурсной основе.

Международные инициативы

В 2000 году Правительство Казахстана совместно с правительствами Кыргызстана и Таджикистана запустило Университет Центральной Азии, первый в мире международный институт высшего образования. А также были выделены средства на техническое обеспечение образования в Казахстане.

США также оказали поддержку в области образования, выделив гранты для Корпуса Мира, который начал работу в 2004 году.

Образование в Казахстане находится на стадии активного развития и модернизации, стремясь достичь мировых стандартов и обеспечить качественное образование для всех граждан.

Образование в Казахстане: профессиональное образование и среднее образование

В 2006 году Кондолиза Райс посетила Казахстан 12-13 октября, отметив, что будущее региона зависит от уровня образования. Это был ее четвертый визит в страну, где она увидела высокий уровень образования нации, считая это ключом к успеху любой страны.

Профессионально-техническое образование

Под руководством Международного общественного фонда Білім-Инновация находятся различные учебные заведения, включая лицеи, университеты и колледжи. Основные задачи профессионально-технического образования включают:

• Разработку государственных стандартов профессионального образования
• Повышение доступности профессионального образования
• Поддержку негосударственного сектора профессионального образования
• Развитие социального партнерства в системе профессионального образования
• Международное сотрудничество по подготовке кадров

Начальное профессиональное образование

Начальное профессиональное образование включает в себя подготовку, переобучение и повышение квалификации рабочих, специалистов и безработных. В республике действует 306 профессиональных школ и лицеев с 88 348 учащимися.

Среднее профессиональное образование

Учреждения среднего профессионального образования обеспечивают подготовку специалистов по новым государственным стандартам среднего профессионального образования. Обучение ведется более чем по 300 специальностям. В стране работают 285 колледжей, в которых обучается 155 893 человека.

К сожалению, качество казахстанского среднего образования сравнительно невысоко по данным Международной программы по оценке образовательных достижений учащихся. Уровень подготовки учащихся из других стран, таких как Турция и Россия, превышает казахстанский по таким предметам, как математика, естественные науки и чтение.

Предметы в школах:

• Математика
• Алгебра
• Геометрия
• Казахский язык и литература
• Русский язык и литература

Научно-техническое образование играет важную роль в развитии страны, и постоянные усилия направлены на улучшение качества образования в Казахстане.

Образовательная программа в Беларуси: основные дисциплины

В белорусских школах предусмотрена разнообразная образовательная программа, которая включает в себя целый ряд дисциплин, различных по уровню сложности и направленности. Ниже представлены основные предметы, изучаемые в школьном курсе:

Языковые дисциплины

1. Английский язык (3-11 классы)
2. Уйгурский, узбекский или таджикский языки (в зависимости от языка обучения)
3. Немецкий, французский или китайский языки (в некоторых школах)

Естественнонаучные предметы

1. Естествознание (1-6 классы)
2. Физика (7-11 классы)
3. Химия (7-11 классы)
4. Биология (7-11 классы)
5. География (7-11 классы)

Гуманитарные и социальные науки

1. Познание мира (1-4 классы)
2. История Казахстана (5-11 классы)
3. Всемирная история (5-11 классы)
4. Краеведение (5-11 классы)
5. Основы права (9-11 классы)

Творческие и практические предметы

1. Литературное чтение (2-4 классы)
2. Художественный труд (2-11 классы)
3. Изобразительное искусство (1 класс)
4. Трудовое обучение (1 класс)

Дополнительные дисциплины

1. Начальная военная подготовка (10-11 классы)
2. Физическая культура (или физкультура)

Дисциплины по развитию навыков

1. Ана тілі (Родной язык, 1 класс)
2. Әліппе (Алфавит, 1 класс)
3. Букварь (1 класс)
4. Обучение грамоте (1 класс)

Социологическое исследование о централизованном экзамене

Проведенные исследования, в том числе социологическое, показали положительное отношение учителей к новации в системе образования. Существует инициатива по организации специальных курсов для подготовки учащихся к централизованному экзамену. Важным шагом является также система подсчета баллов, которая должна быть прозрачной и понятной для всех участников образовательного процесса.

Завершение

Планируется проведение республиканских контрольных работ, где будут оценены образовательные результаты учащихся. Новый учебный год принесет проведение контрольных работ по истории Беларуси для 11-го класса. Учитывая все вышеупомянутые дисциплины и результаты исследований, образовательная система в Беларуси продолжает развиваться и совершенствоваться.

Это демонстрационная версия модуля
Версия для слабовидящих

В ноябре 2023 года впервые в нашей стране пройдет Национальное исследование качества образования, направленное на определение уровня сформированности функциональной грамотности (включая финансовую, читательскую, природоведческую, математическую грамотности) учащихся, которые получили базовое образование. Планируется, что исследование охватит около 20 тыс. учащихся 10 классов учреждений общего среднего образования и обучающихся первых курсов учреждений образования, которые реализуют программы ПТО и ССО.

Каждому из участников мероприятия будет предлагаться в течение 90 минут выполнить работу с заданиями по определенным видам грамотности. Вместе с тем, исследование предусматривает анкетирование, нацеленное на выявление факторов, которые могут повлиять на формирование функциональной грамотности. Предполагается опросить 4 категории респондентов: обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогов и представителей администраций учреждений образования.

Организовать мероприятие планируется на электронной платформе. Необходимые в подготовке к исследованию и его проведению материалы будут публиковаться на национальном образовательном портале в разделе «Национальное исследование качества образования». В данном разделе в сентябре 2023 года будет размещен репетиционный вариант исследования. Кроме этого, в августе/сентябре запланировано проведение соответствующих курсов для педагогов.

НИОпо материалам интернет-ресурсаредакционно-издательского учреждения«Издательский дом“Педагогическая пресса”»

QR-код национального образовательного портала

ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ

С 2024 года проводятся централизованные экзамены по двум учебным предметам:

математика, физика, химия, биология, история Беларуси, Всемирная история (новейшее время), обществоведение, география, иностранный язык (английский, французский, немецкий, испанский, китайский).

ПОСТАНОВЛЕНИЕ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ от 14 августа 2023 г. № 263 "О перечне учебных предметов, по которым проводятся итоговые испытания, видах, формах и сроках проведения итоговых испытаний в 2023/2024 учебном году"

Централизованный экзамен (ЦЭ) — это обязательный выпускной экзамен в 11 классе, результаты которого в год окончания школы понадобятся для поступления в ВУЗ.

При поступлении в университет в год окончания школы учитываются результаты двух ЦЭ, одного ЦТ и среднего балла аттестата.

Пример: если в 2024 году выпускник поступает на биологический факультет, то сначала сдаёт ЦЭ по государственному языку, затем — профильные предметы (биология, химия). В зависимости от того, на какой из учебных предметов учащийся зарегистрировался для сдачи ЦЭ, возможен один из двух вариантов:

27 мая — ЦЭ по биологии, июнь — ЦТ по химии;

27 мая — ЦЭ по химии, июнь — ЦТ по биологии.

Последовательность сдачи профильных предметов устанавливается самим выпускником и не зависит от того, является ли предмет первым профильным при поступлении в ВУЗ или вторым. Разница только в количестве времени на подготовку.

Подробнее о Централизованном экзамене (ЦЭ):

30 мая — по учебным предметам «Белорусский язык» или «Русский язык»;

27 мая — по профильным учебным предметам.

ЦЭ, так же как и ЦТ, представляет собой тестовое задание, состоящее из части А (с выбором ответа) и части В (с записью ответа в виде слова или числа). Вопросов повышенного, пятого, уровня сложности в тестах нет, все задания соответствуют базовому уровню школьной учебной программы.

Количество и уровень сложности заданий, структура и время выполнения теста по каждому учебному предмету, а также темы, которые необходимо изучить, прописаны в спецификациях, утверждённых Министерством образования Республики Беларусь.

Выпускники XI класса в 2024 году сдают только два централизованных экзамена. Иных экзаменов для получения аттестата об общем среднем образовании не предусмотрено.

Нет, доставка на экзамен проходит централизованно. Учащиеся XI класса собираются в школе и после поддерживающего завтрака отправляются в сопровождении педагогического работника к месту проведения ЦЭ.

При проведении ЦЭ предъявляются серьёзные требования к идентификации личности участников испытаний. Установленными документами, которые позволяют определить личность участника ЦЭ, являются: паспорт, либо ID-карта, либо специальная справка из милиции с фотографией и печатью в случае утери паспорта. Эти документы необходимо предъявить при входе в пункт ЦЭ и аудиторию, где непосредственно будет проводиться экзамен.

В ином случае учащийся получит справку об обучении. Положительной считается отметка в 3 балла и выше.

После сдачи экзаменов учащиеся, которые получили балл выше нуля, получат сертификаты с результатом по 100-балльной шкале. Среднее арифметическое значение между годовой отметкой и результатом ЦЭ, переведённым в 10-балльную отметку, станет итоговой отметкой учащегося, которая будет выставлена в аттестат.

Аттестат об общем среднем образовании будет выдан, если среднее арифметическое между годовой отметкой и отметкой, полученной на ЦЭ по 10-балльной шкале, будет от 3 баллов и выше.

Результаты ЦЭ в течение 10 рабочих дней будут размещены на сайте РИКЗ и доступны по серии и номеру паспорта (бесплатно). Узнать свои баллы раньше, чем они появятся на сайте, можно по SMS-запросу.

Резервные дни: в июле в даты проведения ЦТ в резервные дни; 19 августа и 21 августа.

Предусмотрена возможность освобождения от сдачи двух ЦЭ победителей заключительного этапа республиканской олимпиады и освобождения от одного ЦЭ победителей третьего (областного) этапа республиканской олимпиады школьников. В аттестат об общем среднем образовании учащемуся выставляется 10 баллов по учебному предмету, по которому он стал победителем (годовая отметка – по второму ЦЭ для победителей заключительного этапа республиканской олимпиады).

Также от ЦЭ могут быть освобождены учащиеся, которые обучаются на дому по медицинским показателям. Обучающиеся на дому, которые воспользуются правом освобождения от централизованного экзамена, получат аттестат об общем среднем образовании, но должны помнить, что в год окончания школы они не смогут принять участие в ЦТ и продолжить обучение в учреждении высшего образования.

Сертификаты ЦЭ вместе с аттестатами будут вручены выпускникам во время выпускного вечера в июне 2024 года. Сертификаты действительны в течение двух лет.

Это связано с тем, что в год окончания школы вы имеете право только на одно ЦТ. Таким образом, для поступления в ВУЗ вам в обязательном порядке понадобятся результаты ЦЭ. На следующий год после окончания школы абитуриенты будут уже иметь выбор: предоставлять в приёмную комиссию свои сертификаты ЦЭ (они действительны в течение двух лет) или сдать по всем предметам ЦТ.

– уменьшение нагрузки на учащихся, в том числе на тех, кто поступает в ВУЗ:

в последние годы выпускникам XI класса, которые поступали в учреждения высшего образования, приходилось сдавать от 6 до 8 экзаменов в течение одного месяца (сначала — 4 обязательных выпускных экзамена в школе, а затем дополнительно — от 2 до 4 тестов). Введение ЦЭ значительно уменьшает нагрузку на учащихся. Теперь для поступления в учреждение высшего образования достаточно сдать два ЦЭ и одно ЦТ.

– унификация форм проведения выпускных и вступительных экзаменов (не требуется дополнительной подготовки);

– мотивированный выбор будущей профессии (на этапе выбора предмета для сдачи ЦЭ необходимо определиться с дальнейшим профилем обучения).

Напоминаем, что при поступлении в университет в год окончания школы учитываются результаты двух ЦЭ, одного ЦТ и среднего балла аттестата.

В 2023/2024 учебном году проводятся централизованные экзамены по учебным предметам:

Централизованный экзамен (ЦЭ) — это обязательный выпускной экзамен в 11 классе, результаты которого в год окончания школы необходимы для поступления в ВУЗ. Проводится в виде письменного теста.

При поступлении в университет в год окончания школы учитываются результаты двух ЦЭ, и среднего балла аттестата.

Пример: если выпускник поступает на биологический факультет, то в мае сдаёт ЦЭ по одному из профильных предметов (биология, химия) и ЦЭ по государственному языку, в июне/июле — по второму профильному предмету. Последовательность сдачи профильных предметов устанавливается самим выпускником и не зависит от того, является ли предмет первым профильным при поступлении в ВУЗ или вторым (разница только в количестве времени на подготовку).

В 2023/2024 учебном году централизованные экзамены пройдут 27 и 30 мая. Первым состоится экзамен по профильным учебным предметам, затем — экзамен по учебным предметам "Белорусский язык" и "Русский язык".

Это связано с тем, что в год окончания школы выпускники имеют право только на одно ЦТ. Таким образом, для поступления в ВУЗ им в обязательном порядке понадобятся результаты ЦЭ. На следующий год после окончания школы абитуриенты уже имеют выбор: предоставлять в приёмную комиссию свои сертификаты ЦЭ (они действительны в течение двух лет) или сдавать по всем предметам ЦТ.

Регистрация на ЦЭ проходит (в 2023 году процедура прошла в срок с 1 по 20 апреля). Регистрирует учащихся и в дальнейшем выдаёт пропуски комиссия, созданная в учреждении образования. Выбор учебного предмета для сдачи экзамена не зависит от того, является ли он первым профильным предметом при поступлении в ВУЗ или вторым. После регистрации изменить выбранные учебные предметы или язык предоставления экзаменационных материалов невозможно.

Если выпускник планирует в год окончания школы поступить в ВУЗ, то регистрация на ЦЭ является этапом, на котором необходимо определиться с дальнейшим профилем обучения, т.к. изменить его в период вступительной кампании уже не получится. Пример: учащийся XI класса зарегистрировался на ЦЭ по русскому языку и ЦЭ по иностранному языку. Теперь, выбирая предмет для сдачи ЦТ, он должен ориентироваться только на те специальности в ВУЗах, при поступлении на которые требуется сдавать иностранный язык. Поступить на инженера или психолога в этом году он уже не сможет, т.к. там для поступления требуются другие предметы.

Если вы ещё не определились с профилем обучения, не можете выбрать специальность, не знаете, в каком ВУЗе Беларуси можно получить интересующую вас специальность, сомневаетесь, хватит ли для поступления суммы баллов, которые вы планируете набрать на ЦЭ/ЦТ, изучите информацию

ЦЭ, как и ЦТ, представляет собой тестовое задание, состоящее из части А (с выбором ответа) и части В (с записью ответа в виде слова или числа). В 2023 году вопросов повышенного, пятого, уровня сложности в тестах не было, все задания соответствовали базовому уровню школьной учебной программы. Вопрос включения вопросов пятого уровня сложности в тесты 2024 года в данный момент обсуждается. Следите за информацией на нашем сайте.

Количество и уровень сложности заданий, структура и время выполнения теста по каждому учебному предмету, а также темы, которые необходимо изучить, прописываются в которые ежегодно утверждаются Министерством образования Республики Беларусь.

Нет, для получения аттестата об общем среднем образовании необходимо сдать только два централизованных экзамена. Однако обращаем внимание, что 16 апреля 2024 года будет проведена республиканская контрольная работа по истории Беларуси для учащихся XI класса. Участие в РКР обязательно.

Централизованный экзамен для выпускников учреждений общего среднего образования Крупского района проходит на базе ГУО "Крупская районная гимназия". Доставка учащихся на ЦЭ организовывается учреждениями образования.

Всем учащимся, которые получили на ЦЭ балл выше нуля, вручаются сертификаты с результатом по 100-балльной шкале. Среднее арифметическое значение между годовой отметкой и результатом ЦЭ, переведённым в 10-балльную отметку, становится итоговой отметкой учащегося, которую выставляют в аттестат. Шкала перевода в 10-балльную отметку будет опубликована на нашем сайте после официального утверждения.

Аттестат об общем среднем образовании будет выдан, если среднее арифметическое между годовой отметкой и отметкой, полученной на ЦЭ по 10-балльной шкале, составит от 3 баллов и выше.

Сертификаты ЦЭ вместе с аттестатами торжественно вручаются выпускникам во время выпускного вечера. Сертификаты действительны в течение двух лет.

В 2023/2024 учебном году установлено два резервных этапа: в июле (в даты проведения централизованного тестирования в резервные дни); 19 и 21 аосле сдачи ЦЭ в резервные дни учащиеся в индивидуальном порядке получат аттестаты. Учащиеся, которые примут участие в первом резервном этапе, смогут поучаствовать во вступительной кампании в колледжи и ВУЗы.

Учащиеся, удалённые с экзамена за нарушение правил его проведения, сдают ЦЭ в августе, когда вступительная кампания в ВУЗы уже завершена. Следовательно, данные учащиеся не смогут поступить в ВУЗ в год окончания школы.

Предусмотрена возможность освобождения от сдачи победителей заключительного этапа республиканской олимпиады и освобождения от победителей третьего (областного) этапа республиканской олимпиады школьников. В аттестат об общем среднем образовании учащемуся выставляется 10 баллов по учебному предмету, по которому он стал победителем (годовая отметка – по второму ЦЭ для победителей заключительного этапа республиканской олимпиады).

Также от ЦЭ могут быть освобождены учащиеся, которые обучаются на дому по медицинским показателям. Обучающиеся на дому, которые воспользуются правом освобождения от централизованного экзамена, получат аттестат об общем среднем образовании, но должны помнить, что в год окончания школы они не смогут принять участие в ЦТ и, соответственно, поступить в ВУЗ.

– уменьшение нагрузки на учащихся, в первую очередь на тех, кто поступает в ВУЗ:

до 2023 года выпускникам XI класса, которые поступали в учреждения высшего образования, приходилось сдавать от 6 до 8 экзаменов в течение одного месяца (сначала — 4 обязательных выпускных экзамена в школе, а затем дополнительно — от 2 до 4 тестов). Введение ЦЭ значительно уменьшило нагрузку на учащихся, которым теперь для поступления в ВУЗ достаточно сдать только

Формирование и функционирование

Атырауский институт нефти и газа

Выделяют этапы развития образовательной системы в независимом Казахстане.

Обучение в Казахстане

По характеру образовательных программ образование в Казахстане делится на общее и профессиональное образование. Различают следующие уровни образования: дошкольное воспитание и обучение, среднее образование, высшее и послевузовское профессиональное образование.